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第5回輝く女性のためのシンポジウムに参加しました

高校3年生の生徒5名が、本日(5月17日)開催された第5回輝く女性のためのシンポジウム「未来を拓く、女性のちから!」に参加してきました。

本校のSGHアソシエイトの探究発展Ⅰ「女性の社会進出に関わる諸問題の研究」に初年度からご尽力いただいている一般社団法人女性と地域活性推進機構(以下WAO)様が主催されているシンポジウムで、本校の生徒が参加させていただくのはこれで3年目になります。例年、グランフロント大阪のナレッジシアターというところで催されているのですが、今年は大阪市備後町にある「綿業会館」という国の重要文化財にも指定されている、とても素敵な建物のホールで開催されました。

基調講演をしてくださった(株)ジャーマン・インターナショナル代表取締役のルース・マリー・ジャーマンさんは、日本語が堪能で、テレビ番組にも多数出演されており、本当にお話がおもしろく、会場を笑いの渦に巻き込むだけではなく、我々日本人女性に勇気と希望を与えてくださいました。

その後、本校の生徒による発表を行いました。ルースさんの講演があまりにも盛り上がったので、そのあとに発表する生徒たちはかなりプレッシャーがあったと思いますが、それでも緊張のリハーサルに比べると落ち着いていて、自分たちの考えもしっかりと伝えることができたと思います。テーマは「認定こども園の増加と保育士の労働負担への対策」で、ICTの活用で保育士の仕事を減らし、利用減額の適用により一号認定と二号認定の不公平感を解消する方法について提案させていただきました。

また、その後のパネルディスカッションではルースさんに加え、近畿経済産業局次長の内海美保さんとピースクルーズ株式会社代表取締役の田中知世子さんとご一緒に登壇させていただき、いろいろな質問をさせていただきました。

現在の日本における男女格差やその格差に対する意識の問題、企業が果たすべき義務、今後自分たちが身につけていくべき考えなどさまざまなことを教えていただきました。生徒たちにとっては学ぶことがとても多く、本当に参加させていただいてよかったと思います。シンポジウム終了後も時間の許す限りパネリストの皆さんにいろんなことを質問させていただきましたが、皆さん本当に丁寧に答えてくださり、これからの日本を背負っていく高校生を育てたいという思いを強く持ってくださっていることが伝わってきました。

WAO様をはじめ、本日お世話になった皆さま、本当にありがとうございました。「成績のためではなくて、自分のために勉強しなさい」というメッセージをいただいたので、来週火曜日から始まる中間試験もがんばりましょう!

世界農業遺産「みなべ・田辺の梅システム」フォーラムに参加しました。

3月27日(水)午後、みなべ町のHOTEL&RESORTS WAKAYAMA MINABEにて行われた世界農業遺産「みなべ・田辺の梅システム」フォーラムに、本学高校1年生「探究基礎」の産業課題に取り組んだ生徒16名が参加させていただきました。

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このフォーラムは、本学の「探究基礎」の「産業課題」分野で、高齢化による後継者不足や、梅の消費量の減少など日本一の梅の産地みなべ町が抱える課題を踏まえ、「梅産業を未来に継承していくためには」というテーマで行った今年度の探究活動の成果を発表した最終発表会に参加してくださったみなべ町役場の方や、梅農家の方々が、ぜひ地元の方々にも発表してほしいと企画してくださったものです。

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京都産業大学の高橋先生による「梅システムとミツバチ」の講演の後、本学生徒の5班の発表と、和歌山県立神島高等学校の1班が発表させていただきました。
本学の生徒の発表は
1「梅の美容商品」、2「梅のおいしさを知ってもらうために」、3「SNSを使った梅のPR方法」、4「梅の移動屋台企画」、5「梅産業の副業化」

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神島高校の発表は
「商品開発プロジェクト『神島屋』の取り組み~地域文化を継承するために~」でした。

なお、今回のフォーラムで生徒たちにとって非常によい体験となったのは、第2部にあたる「高校生発表者との意見交換会」で、フォーラムに参加した地元の方と交流の機会が設定されていたことです。発表班ごとに分かれて、自分たちの内容に関心を示してくださった地域の方々から質問を受けたりしたことで、取り組んでよかったという充実感と、高校生でも誰かのために貢献できるというやりがいを感じることができたようです。

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「探究基礎」の授業としてはこれで終わりを迎えますが、形に縛られず、今回をきっかけにしてさらに地域の方々と連携を深めながら、自分たちの活動を継続してくれることを期待しています。

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高校1年生がSGH甲子園でポスタープレゼンテーションを行いました。

3月23日(土)関西学院大学にてSGH甲子園が行われ、高校1年生の18名が参加しました。

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SGH甲子園とは、関西学院大、大阪大、大阪教育大の主催で、SGH指定校およびSGHアソシエイト校に通う高校生を対象にした課題研究発表会で、本校も高校1年生の「探究基礎」における4つの優秀班の代表者が研究成果ポスタープレゼンテーション部門に参加しました。

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当日は全国から100校を越える学校が集まり、大盛況。ポスタープレゼンテーション部門では全部で4回プレゼンを行う時間が設定されていましたが、参加した生徒全員が必ず1度は発表を行い、貴重な経験を積むことができました。発表の内容に関しては、5分の発表時間で4つの班の研究成果を発表する形式をとったため、少し内容的には薄いものとなってしまいました。どうやらSGH甲子園では、学校から選ばれた1つの班に研究成果をしっかり報告させるというプレゼンテーションが一般的なようでしたが、多くの生徒に貴重な経験を提供もしたいという思いもあり、選択が難しいところです。

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さて、プレゼンテーションの空き時間には、他校のプレゼンを見に行くこともでき、まるで母語かと思うような英語プレゼン、のびのびと楽しそうに自分の言葉で研究成果をプレゼンする同年代の生徒たちの姿に大きな刺激を受け、「来年も参加したい!」という声が多数聞かれました。このような出会いはやはり生徒の心を大きく揺さぶるようです。

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実は、SGH甲子園にはポスタープレゼンテーション部門の他に、研究成果プレゼンテーション(高校2年生のチームが応募しましたが、残念ながら予選落ち)、ラウンドテーブル型ディスカッションという部門も設けられています。今年度のラウンドテーブル型ディスカッション部門では本学の高校2年生も取り組む「女性の社会進出」に関するテーマでの議論も行われていたため、次年度はそちらに参加する生徒も募ってみたいと思っています。

高校1年生が「探究発展Ⅰ」の講演(その2)を実施しました。

3月14日(木)に、高校1年生が「探究発展Ⅰ・女性の社会進出に関わる諸問題の研究」の一環として講演会を行いました。
この講演会は、本学の「探究発展Ⅰ」のプログラムにお力添えをいただいている「国際ソロプチミスト和歌山紀ノ川」様の主催によるもので、女子中高生のための「キャリアサポート」活動としての実施となります。

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講師の先生には、橋本市の山本病院で眼科医長として働くかたわら、近畿大学医学部眼科の非常勤講師でもいらっしゃる月山純子先生をお招きいただき、「しくじりから学ぶ 高校生の頃の私へ」という演題でお話をしていただきました。
まだまだ男性中心の考え方の根強い医学界での、自らの体験を踏まえながらのお話でしたが、やはり、医師という職業柄もあるのか、心理学的なアプローチからのお話が随所にちりばめられ、生徒たちは興味深くお話をうかがっていました。

講演後の質疑応答も最初の1人が口火を切るまでは多少モジモジしていましたが、そこからは次々と質問も飛び交い、非常に盛り上がりました。次年度からの「探究発展Ⅰ」プログラム本格始動に向けてよい経験となったように感じております。
月山先生、ソロプチミスト和歌山紀ノ川の皆様どうもありがとうございました。

カンボジア研修の報告会を実施しました。

3月11日の全校朝礼の際に、昨年末実施したカンボジア研修の報告会を行いました。
研修の流れについてはこのページでも速報として報告させていただきましたが、この報告会では、研修に参加した生徒たちが、12月23日から29日までの研修と年明けの他のSGH校との合同研修会の内容を説明しながら、自分たちが学んだこと感じたことを全校生徒に向けて報告しました。

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「カンボジアは貧しいという偏見を持っていたこと」、「産まれ・生活した場所の違いが大きな価値観の違いに繋がること」、「支援することの難しさ」などを自分たちの言葉で語っているのが非常に印象的で、様々な体験を通して、それぞれが深く学んだことがよく伝わる報告となっていたように思います。

次年度も例年通り年末にカンボジア研修を実施することがすでに確定しています。毎年少しずつ研修内容をバージョンアップし、今年度以上の衝撃を届ける旅にしたいと思っています。この報告会で自分も参加してみたいと思った生徒は、ぜひ次年度応募してみてください。

「アジア高校生架け橋プロジェクト」ホストファミリー募集説明会を行いました

先日の3月9日(土)の放課後、「アジア高校生架け橋プロジェクト」ホストファミリー募集説明会を、文部科学省の委託を受けた本事業の実施団体であるAFS日本協会の方をお招きにして、新高校2年生の希望者に対して実施しました。

「アジア高校生架け橋プロジェクト」とは、日本政府が日本語を学ぶアジアの高校生たちに、10ヶ月間日本で暮らせる機会を、5年間1000人規模で提供するプロジェクトになります。すでに今年度第1期生が全国の様々な学校に来日していますが、次年度の8月末からの第2期生に対して、本学が和歌山県で初めてホストスクールとして名乗りをあげることとなり、ホストファミリーを募集することになりました。

本学としてもこれまでにこれほど長期間に渡って、留学生を受け入れた経験はほとんどありませんので、不安もありますが、来日する留学生は、母国での成績が非常に優秀で、将来はそれぞれの国でリーダーとなるような学生です。そのような留学生とともに生活をし、ともに学ぶことは受け入れ生徒にとって必ず貴重な経験となることでしょう。

また、日本人が英語を学ぶにあたっては、どうしてもネイティブのようにならなければならないという強迫観念が強く、そのせいで英語を苦手にしてしまうことがあるそうです。そのため、「英語を学ぶ」という点においても、英語を母語としていない留学生とともに成長していくことができるはずです。

今回のホストファミリー募集では、まだ8ヶ月の期間全てを埋めることはできませんでした。ぜひ新入生のご家庭もホストファミリーの受け入れについて前向きに考えてみてください。

高校2年生がSGHオンライン発表会をおこないました

本日高校2年生がSGH「女性の社会進出に関わる諸問題の研究」オンライン発表会をおこないました。昨年の8月に高校2年生の3名の生徒が東京フィールドワークに参加し、そのときに勉強したことを研究活動のなかに取り込んで、12月の最終発表会で披露したのですが、今回のオンライン発表会はその内容を、フィールドワークの受け入れをしてくださった株式会社キャリア・マム様、カルビー株式会社様、株式会社ブリヂストン様、オイシックス・ラ・大地株式会社様に視聴していただくというもので、その他本校の教育活動にご尽力をいただいている皆様にもご参加いただきました。

練習時間も十分とれず、Web上の会議アプリに接続するのも時間がかかってしまったのですが、なんとか無事におこなうことができました。

7つの班が発表を行ったのですが、例えば同じ「待機児童問題」を扱うにしても「学生ベビーシッター」「高齢者による保育支援」「こども園を増やす」などさまざまなアプローチの提案があり、七種七様の発表内容になっていました。

ご参加いただいた皆様からも「高校生の段階でこれだけのことを考えられるのはすばらしい」というご講評をいただくとともに「女性だけが頑張りすぎない世の中に」「お母さんだけの問題にしないことが大切」というご意見もいただきました。

今の世の中の流れは「女性にも働き続けてほしい。ただそれに伴う問題は女性自身で解決してください」となっています。昨今話題になっている「子連れ出勤」はその最たる例だと思います。もちろん女性も頑張らなければいけませんが、それでは共生社会ではなくなってしまいます。男性にも考え方や意識を変えてもらわないと、本当の男女平等社会を作ることができません。

今回実際に子育てと仕事を両立している方々からご意見をいただくことができたからこそ、気付くことができた視点だと思います。

現高校2年生の「女性の社会進出に関わる諸問題の研究」は一旦これで終わりますが、今回学んだことを次の高校2年生に引き継いで、さらに研究活動を充実させてほしいと思います。

お世話になった皆様、本当にありがとうございました。

第6回高校生「国際問題を考える日」に参加しました。

2月11日(月)神戸ファッションマートにおいて、兵庫県教育委員会、大阪大学、WHO神戸センターの主催で行われた高校生「国際問題を考える日」に参加してきました。


午前中は基調講演として大阪大学の副学長栗本英世先生による「MDGsからSDGsへ『だれひとり取り残さない』持続的開発のための世界的取り組みの目的と課題」と「SDGsの実現に向けて」というテーマで兵庫県の代表高校生によるパネルディスカッション。
午後は全部で100以上ものポスターが貼られた中でのポスターセッションと盛りだくさんの内容でした。

特に栗本先生の基調講演では、2015年9月に国連サミットで採択された「持続可能な開発のための2030アジェンダ」として記載された2016年から2030年までの国際目標で、持続可能な世界を実現するために17のゴールと169のターゲットから構成された、途上国だけでなく先進国自身も取り組む普遍的なものである「SDGs」は一見するとすばらしい取り組みであると盲目的に信じてしまいがちだが、「地球上のだれひとりとして取り残さない」という言葉も違う角度から見ることで「SDGs」の課題が見えるという非常に貴重なお話でした。テーマは「SDGs」でしたが、物事を多面的に見ることの大切さを改めて教えていただいたように思います。

12名の生徒を引率しましたが、うち2名が基調講演の内容に対して質問を、昼食時間には全員が他校の生徒と積極的に交流し、自分たちの発表を見に来てほしいと交渉するなど、非常に貪欲に活動する姿が見られました。おかげに2回のポスターセッションも盛況。発表の様子にはまだまだ向上の余地はありましたが、よい学びとなったと思います。

GAC(Global Activity Club)全国高校生マイプロジェクトアワード2018関西大会報告

2月10日(日)GAC(グローバルアクティビティークラブ)がカタリバ主催「全国高校生マイプロジェクトアワード2018」関西大会に参加してきました。年々規模も大きくなり、今回は50プロジェクト以上のチームが参加、今や高校生の身近な所に探究学習があることが強く感じられました。

 さて、関西大会では、学校部門で参加したチームを6チームごとに9つのブロックに分けてプレゼンするのが1次予選。その中で、1位になると2次予選に進出できます。2次予選は1次予選を通過した9チームを3つに分け、その中で1位となれば全国大会!関西大会から学校部門で全国大会に行けるのはたったの3チーム。なかなか険しい道のりです。
信愛GACチームは、Bブロックの1番最初の発表。前日の最終練習ではまだまだ物足りなさが感じられたのですが、本番では最高の出来といえる発表を見せました。昨年のアワードで、審査員の方からいただいた「あなたたちは、先輩のプロジェクトを受け継いだだけで『My』プロジェクトじゃない」というご指摘を踏まえ、常に自分たちの活動に自問自答しながら進めてきた日々がよく伝わるプレゼンを本番で行うことができました。

 残念ながら、1次予選を通過することはできませんでしたが、今年度は審査員の方から「『探究』という点においては、このブロックの中において1番深かった」というフィードバックをいただき、生徒たちは非常にうれしそうでした。それと同時に「私たちに今回足りなかったのは自分たちの活動に対する熱量」と同じブロックから2次予選に進出したチームと自分たちの差をしっかり次の課題として認識していました。「探究」のサイクルがしっかりと回っています。なお、GACメンバーにも熱量は当然ありましたが、それをしっかり表面に出すという点には差があったかもしれません。



 なお、マイプロのすばらしい所は競い合うことがメインではなく、同じようにマイプロを持ち、それに向かってひたむきに活動してきた他校の生徒と交流ができるところ。信愛生は、本気で活動する人と関わる時グッと成長します。今年度も少し離れた所から見ていても生徒たちが刺激を受けているのがよく分かりました。「今後のために…」と高1生2名も観戦者として同行していましたが、最後は自分たちから発表者のグループに混ざり込み、学びを共有してもらっていました。もっと多くの生徒にこの学びを届けたかったのですが、会場は人でいっぱい。マイプロの認知度は年々高くなっていますが、学内で得がたい学びに出会うため、今後ともチャレンジしていきたいと思っています。

高校1年生「探究発展Ⅰ」の講演会を実施しました

報告が遅くなりましたが、2月6日(水)に高校1年生が「探究発展Ⅰ~女性の社会進出に関わる諸問題の研究~」の授業の一環として、一般社団法人「女性と地域活性推進機構」代表理事堀内智子様をお招きし、お話をうかがいました。堀内様には、本学SGHアソシエイトプログラムのかなり初期の段階からお世話になっております。

 本日のお話は、生徒たちがこれから歩んでいく道のりについて堀内様の人生を例としてお話くださりながら、「女性の生き方は様々なライフイベントによって左右されること」、「キャリアプランニングにおいては想定もしない事象がある」ということをうかがいました。
 それと同時に、これからの変化のスピードがますます速くなる社会を、どのように生きていくべきかというアドバイスをいただきました。「自ら行動できる人」という目標を掲げ、60歳を越えた今もなお精力的に活動なさっている堀内様の言葉には生徒たちも大きな刺激を受けたようです。
 「探究発展Ⅰ」の本格開始は高校2年生になってからですが、この単元は、自ら課題設定するという部分で高校1年生の「探究基礎」よりも難易度をあげています。生徒たちが堀内様のお話の特にどのような部分に刺激を受け、どのように課題を設定してくるのかとても楽しみです。
 次回は3月14日(木)に別の方からもお話をうかがうことになっています。